“孩子得不到想要的，就开始大哭大闹......”
- 分类：家庭干预
- 作者：小月月
- 来源：小小月亮船
- 发布时间：2021-08-25 22:24
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【概要描述】行为的功能之一，便是得到想要的。当孩子因为他的要求未被满足而产生行为问题，我们却在这个时候满足了孩子的要求，就会强化孩子的行为；也就是说，在未来孩子会以同样的问题行为来达到他的目的。那当行为发生时，我们可以做些什么呢？
“孩子得不到想要的，就开始大哭大闹......”
【概要描述】行为的功能之一，便是得到想要的。当孩子因为他的要求未被满足而产生行为问题，我们却在这个时候满足了孩子的要求，就会强化孩子的行为；也就是说，在未来孩子会以同样的问题行为来达到他的目的。那当行为发生时，我们可以做些什么呢？
- 分类：家庭干预
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在生活中，我们的孩子会有各种各样的行为，而行为的功能之一，便是为了得到想要的。当孩子因为他的要求未被满足而产生行为问题，我们却在这个时候满足孩子的要求，就会强化孩子的行为；也就是说，在未来孩子会以同样的问题行为来达到他的目的。那当行为发生时，我们可以做些什么呢？
1、忽略孩子不正确的行为
不给语言指令，例如“不要哭”，“不许打人”；不讲条件，例如“你不哭就给你XXX”，“你打人就不许你看电视”。只要孩子没有攻击他人、伤害自己或毁坏物品的行为，你可以选择走开，让孩子一个人发脾气。
2、转移注意力
在一定时间内不要给孩子他之前哭着要的东西。如果想要给孩子他之前要的东西，小年龄的孩子等待的时间在5-30分钟，大年龄的孩子最好等待30分钟以上。如果之前说过什么时候孩子可以得到他想要的东西，那就坚持原来说过的话。比如“吃好晚饭才可以吃冰激凌”，那就等到晚饭后再给孩子。
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