想要有效提升孩子语言能力，这5个误区一定要避免！
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- 分类：新闻动态
- 作者：
- 来源：24小时特教
- 发布时间：2021-09-01 00:00
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【概要描述】语言的训练绝不是仅仅教会孩子发出一个音，更重要的是帮助孩子体会到使用语言的作用和乐趣。
想要有效提升孩子语言能力，这5个误区一定要避免！
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【概要描述】语言的训练绝不是仅仅教会孩子发出一个音，更重要的是帮助孩子体会到使用语言的作用和乐趣。
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“我的孩子就是不说话，如果会说话就好了”
“能让孩子叫声爸爸妈妈，付出多大努力都值得”
“我就是想来学习怎么教语言的”
……
但切记的是，一定要了解孩子本身的能力状况以及语言康复的原则，这是孩子拥有良好语言能力的前提和基础。
01、语言的本质是工具
让孩子体验到与人交往是愉快和必要的。帮助他们理解语言的功能也是至关重要的。跟什么人说什么话、在什么情况下说什么话……只有这样孩子才能产生主动语言。
02、思维认知发展决定语言能力发展
干预措施
1、为了改善孩子的自控能力，首先从听指令做事情入手，如搬凳子，过来拿杯子喝水等相关指令，这些指令不仅提高了孩子的理解能力同时孩子听指令的主动性、配合性也会随着提高，从而孩子的自控能力会随着改善。
2、口语技能方面：前期首先以口型模仿为主，使孩子的口型转换能力及对气息的运用得到提高，在具备一定的口型模仿能力的基础上，从视觉模仿过渡到听觉模仿，从听觉模仿过渡到听指令复述（仿说）从而达到运用语言的主动意识。
3、认知方面：在提高孩子视觉观察、视觉理解的基础上，从而把所学结合认知进行强化，使孩子真正的达到学之所用。
03、非语言比语言更重要
04、别剥夺孩子提需求的机会
父母对自闭症儿童的过度关怀与照顾，让自闭症儿童在没有使用语言表达之前需要就得到了满足，失去了说话的机动。
05、让孩子体会语言的作用与乐趣
所以，虽然我们要重视每一天每一阶段的训练成果，更要重视这些所习得语言在社会中的运用，因为，只有功能性的语言才具备社会意义。
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教师节快乐！
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河北月亮船儿童康复中心是由英华实业股份有限公司与河北省兴冀健康产业研究院合作筹建，以儿童孤独症（也称自闭症）的评估、康复、培训为经营范围的孤独症康复专业机构。
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