星宝儿能正常上幼儿园吗？
- 分类：科普指南
- 作者：
- 来源：小小月亮船
- 发布时间：2020-10-26 20:20
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【概要描述】老师让大家画苹果，示范后，大多数小朋友都能按要求画出苹果的形状，而星宝儿却只是在纸上天马行空，乱涂乱画，或者只画自己习惯并喜欢的图案。那么我们的孩子究竟能不能上幼儿园呢？
星宝儿能正常上幼儿园吗？
【概要描述】老师让大家画苹果，示范后，大多数小朋友都能按要求画出苹果的形状，而星宝儿却只是在纸上天马行空，乱涂乱画，或者只画自己习惯并喜欢的图案。那么我们的孩子究竟能不能上幼儿园呢？
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星宝儿进入幼儿园后，给教师的突出印象是他们独来独往，对幼儿园的规矩、老师的要求置若罔闻。他们不理解纪律，听不懂要求，不会控制自己的行为。
例如：老师在上课时，其他孩子都能坐着听讲，并与老师互动。而星宝儿却常常离开座位，开始自由活动(如转圈、敲打东西等)，或直接跑出教室。
例如：老师让大家画苹果，示范后，大多数小朋友都能按要求画出苹果的形状，而星宝儿却只是在纸上天马行空，乱涂乱画，或者只画自己习惯并喜欢的图案。
01
需要老师特殊的关心和照顾
由于社交障碍和智力障碍，星宝儿无法理解老师所教授的内容，学不会老师教的歌谣、舞蹈。有的星宝儿多动，有的好攻击，常无故打小朋友或打自己。他们不理解一般的道德观念，对老师的批评无动于衷，对老师的表扬也没有愉悦的体验。所以十分难管理，需要老师特殊的关心和照顾。
02
婴幼儿自控能力差
婴幼儿一般都是以自我为中心的，当他们饿了，就要吃；困了，就要睡；想要什么马上就要得到，自控能力是很差的。随着年龄的增长，儿童逐渐了解到一些事情不能随心所欲，必须遵守一定的规矩，如在生活习惯方面，应准时起床，准时就寝，按时饮食等。到3～4岁，特别是上幼儿园后，通过家长和老师的教育，逐渐懂得遵守集体规则和纪律，遵守社会道德规范，明白哪些事情是可以做的，哪些事情是不可以做的。通过奖赏、惩罚、讲道理等手段，使儿童逐步懂得评价自己的行为，知道哪些事做得好，能够得到老师和家长的表扬，哪些事儿做的不好，就会受到批评。明白“要这样做，不可那样做”的道理，用这些道理来评价自己的行为是对的还是错的，以此来约束自己不去做不该做的事，从而逐步学会控制自己的行为，遵守幼儿园的规章制度。儿童自控能力的发展，是意志发展的基础。在幼儿园，按照老师安排的课程，儿童通过上课，如画画、唱歌、跳舞、做游戏等，逐步获得知识。明白了规则和制度，星宝儿就可以逐渐改变自己的行为。
河北月亮船儿童康复中心是以现代心理学、行为分析科学和信息技术理论为基础，综合运用TEACCH和ABA等国际通行且有效的方法解决自闭症疑难问题。根据自闭症儿童的能力水平，从语言、感统、认知理解、社会交往等方面进行重点康复指导，并制定个别化教育计划。我们的每一位老师以绝对负责任的态度关爱着每一位星宝儿，帮助宝宝们克服困难，和家长共创宝宝美好的未来。
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河北月亮船儿童康复中心是由英华实业股份有限公司与河北省兴冀健康产业研究院合作筹建，以儿童孤独症（也称自闭症）的评估、康复、培训为经营范围的孤独症康复专业机构。
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