郭延庆：孤独症康复的“一个脑袋、两只手”。
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- 分类：新闻动态
- 作者：河北月亮船儿童康复中心
- 来源：河北月亮船儿童康复中心
- 发布时间：2024-05-21 19:21
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【概要描述】5月19日上午，郭延庆老师来到河北月亮船儿童康复中心活动室，举办了儿童孤独症公益讲座。本次讲座主题为“动机操作与行为管理”，为家长们带来了一场极具实用性的知识盛宴！
郭延庆：孤独症康复的“一个脑袋、两只手”。
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【概要描述】5月19日上午，郭延庆老师来到河北月亮船儿童康复中心活动室，举办了儿童孤独症公益讲座。本次讲座主题为“动机操作与行为管理”，为家长们带来了一场极具实用性的知识盛宴！
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5月19日上午，郭延庆老师来到河北月亮船儿童康复中心活动室，举办了儿童孤独症公益讲座。本次讲座主题为“动机操作与行为管理”，为家长们带来了一场极具实用性的知识盛宴！
郭延庆老师：北京大学第六医院精神科主任医师；中国知名的儿童孤独症诊疗专家；国际应用行为分析协会中国分会主席。
郭延庆老师在讲座中提出：一个好的康复师或家长要有一个脑袋，两只手。
一个脑袋：是应用行为分析的脑袋。
两只手：是一手抓适应性的行为建设，一手抓问题行为管理。
郭延庆老师从五个方面出发，将动机操作与行为管理相结合，为家长们分享家庭干预的方法。
一、成长。在孩子成长的过程中，家长们去帮助孩子成长，重在两点：1.增进适应性技能。比如：说话、走路、长本事。2.减少问题行为。因为问题行为具有干扰性和侵犯性，所以有干扰性的行为都需要管控，要减少问题行为。
二、情绪管理。孩子的问题行为包裹着孩子的负性情绪，那如何处理孩子的负性情绪呢？即要让孩子学会情绪的自我管理，不出现自伤行为、攻击行为、破坏行为。
三、培养孩子适应性技能。1.跟同龄孩子参照已经学会的能力，从而培养自己孩子的能力。2.培养当下需要的能力，孩子需要什么能力，就优先培养什么能力。
四、分析孩子行为的开始。孩子的行为是有始有终的，根据孩子最终出现的行为，我们要仔细分析行为的开始。要分析开始的时间；孩子在哪里；跟谁在一起；互动（跟人互动，跟物品互动）等等，找到行为的开始，才能找到行为的原因。
五、教难题，用方法。孩子遇到对自身来说很难的任务，无法去完成，家长们会苦恼该如何去教，实际上，教孩子难题，要用对方法去教。1.遵守“少食多餐”原则，任务越难，让孩子完成的越快，完成任务的时间从少到多去完成。2.增加依从性，减少逃避的可能性。3.任务要让孩子能胜任。4.任务要难易搭配。5.任务时间合理控制在孩子能耐受的时间范围内。
在讲座过程中，家长们聚精会神，仔细聆听。郭延庆老师为帮助家长们做优秀家长，提出如下建议：
1.通过科学的评估，做对孩子知根知底的家长。
2.给孩子的任务要难易搭配。
3.了解孩子对任务时间的耐受性。
4.了解孩子行为的需求。
5.做为孩子“提供选择”的家长。针对孩子的行为，给孩子提供更多选择，达到管控行为的目的。
6.学会辅助孩子，错误反应进行阻止。
7.合理做主动满足的家长。主动满足要做到时机合适，要符合孩子的心理标准，要符合操作标准：主动、大方、无条件。
8.做会拒绝孩子的家长。孩子提出过分的要求，要学会拒绝，拒绝之后孩子哭闹怎么办，家长们可以充分理解，默默陪伴，坚持拒绝。
9.进行动机推动。依从、需求、兴趣都可以成为孩子的动机，学会动机推动，可以让孩子增加主观能动性。
讲座最后，郭延庆老师和家长们进行互动，家长们纷纷表示带孩子的过程中自己的方法行不通，询问郭延庆老师该如何寻找正确带孩子的方法？
郭延庆老师表示：家长教育孩子的方法行不通，主要在于家长们分析孩子的动机不够。孩子的动机分为：1.趋向动机。2.逃避动机。家长们要根据孩子产生的行为，去分析孩子的动机，看孩子的目的是逃避的，还是更有趋向性？找到相应的动机之后，再根据动机去处理，才会行之有效。
郭延庆老师具有丰富的临床经验，在讲座中教授了大家很多家庭干预的路径与方法，具有很高的思辨性、独创性与应用价值。
感恩郭延庆老师来到河北月亮船儿童康复中心进行精彩的演讲，现场的家长们和康复师们都心得满满，获益良多！
河北月亮船儿童康复中心面向1岁 -14 岁孤独症(也称自闭症)谱系障碍儿童及其家庭提供专业的康复服务。主要开设个训康复训练、小组康复训练、独立工作康复训练、感觉统合康复训练、韵律康复训练、影子老师服务、户外活动康复训练、情景社交康复训练、线上督导康复训练、融合衔接康复训练等等，多元化康复训练形式相结合，全方位帮助孩子进行康复！
本次公益讲座举办非常成功！家长们纷纷表示，这样的讲座破了他们很多难题，很解渴，希望以后月亮船这样的讲座再多来几次！
关键词：
上一个:
家长想要魅力提升--郭延庆老师来支招！
下一个:
关于刻板行为，我们需要知道的知识点！！！
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河北月亮船儿童康复中心是由英华实业股份有限公司与河北省兴冀健康产业研究院合作筹建，以儿童孤独症（也称自闭症）的评估、康复、培训为经营范围的孤独症康复专业机构。
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