关于融合教育有太多不解？贺荟中教授这样说！
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- 分类：新闻动态
- 作者：河北月亮船儿童康复中心
- 来源：河北月亮船儿童康复中心
- 发布时间：2024-01-24 17:37
- 访问量：
【概要描述】在“首届京津冀儿童孤独症康复高端论坛”中，我们很荣幸采访到贺荟中教授，并对家长们关心的融合教育进行提问，贺教授又是怎样说的呢？一起来看看！
关于融合教育有太多不解？贺荟中教授这样说！
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【概要描述】在“首届京津冀儿童孤独症康复高端论坛”中，我们很荣幸采访到贺荟中教授，并对家长们关心的融合教育进行提问，贺教授又是怎样说的呢？一起来看看！
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在“首届京津冀儿童孤独症康复高端论坛”中，我们很荣幸采访到贺荟中教授，并对家长们关心的融合教育进行提问，贺教授又是怎样说的呢？一起来看看！
问题1：贺教授您好，我们正打算让孩子去幼儿园融合，但是我不知道这个决定是否正确，也不知道如何带孩子去融合，还请贺教授解惑！
贺教授：
家长要想了解如何带孩子去融合幼儿园，首先需要理解融合教育，从教育安置的维度来看，融合教育就是让特殊孩子到普通的学校、普通的幼儿园当中去，能够在一起学习。孩子适合融合的话，家长就要坚定目标，可以请影子老师帮助孩子，辅助孩子融合幼儿园生活。
问题2：贺教授您好，现在国内很多的城市，其实对我们特殊儿童是比较包容的，一些学校的接纳性也比较高，可以允许影子老师介入去陪读我们的孩子，但是学校对于孤独症这一块的融合支持基本上是没有，全靠影子老师在支持我们孩子，随着学业越来越难，我们孩子跟不上学业进度了，所以我们在择校方面，读普通学校有点难读，特殊学校又觉得有点可惜，对于特殊学校和普通学校的选择，希望贺教授能给我们一些建议！
贺教授：
我们国家人口众多，区域经济发展不均衡，在我们国家现实情景下，融合教育的支持体系还是有一定的局限性，未来还需要一段的时间来构建它、发展它。
在我国社会现在对特殊儿童越来越宽容，越来越接纳的这样一个大的时代背景下，相信未来我们中国融合教育支持体系会建设或构建的会越来越好，但现阶段还没有很好的完备的知识体系建构的情况下，就面临家长所说到的择校困难的情况。
在择校方面，我们要根据孩子的程度选择合适的学校，比方说有些孩子虽然能演奏，但是他程度比较重，像这类孩子到普通学校，没办法在那里很好的被接受，也有可能没办法很好的促进他发展，那我们就需要选择适合孩子的学校，让孩子去融合，也可以选择影子老师帮助孩子融合，影子老师在一定时间的一段时间内，是有他从业存在的必要性的，是我们的孩子切实需要的支持。
关键词：
河北月亮船儿童康复中心是由英华实业股份有限公司与河北省兴冀健康产业研究院合作筹建，以儿童孤独症（也称自闭症）的评估、康复、培训为经营范围的孤独症康复专业机构。
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