自闭症儿童干预训练的方法分享（二）
- 分类：科普指南
- 作者：小月月
- 来源：小小月亮船
- 发布时间：2021-05-12 09:00
- 访问量：
【概要描述】虽然每个孩子的干预训练方案都是不一样的，但是有一些方法对实现自闭症儿童训练目标却是相通的。今天我们分享帮助儿童解决社会和行为问题的方法！
自闭症儿童干预训练的方法分享（二）
【概要描述】虽然每个孩子的干预训练方案都是不一样的，但是有一些方法对实现自闭症儿童训练目标却是相通的。今天我们分享帮助儿童解决社会和行为问题的方法！
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- 作者：小月月
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- 发布时间：2021-05-12 09:00
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自闭症谱系障碍（ASD）是一种复杂且多层面的神经学变异，因人而异。因此自闭症儿童的干预训练也需要因人而异。虽然每个孩子的干预训练方案都是不一样的，但是有一些方法对实现自闭症儿童训练目标却是相通的。这些方法建立在自闭症的特征上，包括交流、社交技能、行为和感统问题的差异。
今天小月月继续为大家分享帮助儿童解决社会和行为问题的方法：
1. 使用特殊的兴趣来促进学习过程。
许多自闭症儿童被他们的特殊兴趣所激发，这种激情在教学时可以作为一种优势。
例如，如果一个孩子喜欢汽车，使用玩具车来教地怎样“驾驶”汽车到不同的州。
2. 通过同伴示范教自闭症儿童。
许多自闭症儿童很难适应非自闭症儿童本能的情绪、动机和其他社会暗示。他们关心别人的感受，但是并不能完全理解人们为什么会这样做。这会让他们感到困惑。
许多自闭症儿童能够学会如何恰当地交流。他们可以明确地告诉他人他的想法，但并不是通过观察而给出的。
学龄前和幼儿园的孩子可以通过观察，学习简单的东西，如颜色、字母，或者对简单的问题回答“是”或“否”。
在训练过程中，可以将同一个训练项目，一个能学会，一个学不会的两个孩子放在一起。
例如：如果一个自闭症学生在区分不了颜色，那么让他和一个能准确区分颜色的儿童放到一起。自闭症儿童会通过观察其他孩子去执行命令而去模仿。
3. 阅读故事以显示不同场合的适当行为。
例如，读一篇关于悲伤的孩子的故事，需要指出一个皱眉或流泪的例子，来帮助自闭症孩子学会如何去接受情绪。
一些自闭症儿童通过“社交故事”的方式来进行干预训练，叙述一些简短的社会情境故事。帮助他们在各种情况下该使用什么恰当行为。
4. 创建一个可预测的计划。
许多自闭症儿童通过采用可预测计划表取得了显著的效果，让他们知道每天的目标是什么。如果没有目标和计划，自闭症儿童可能会不知所措。在墙上放置一台清晰可见的时钟，并标注上不同的时间需要进行的活动图片。
今天的分享到这里结束了，后面，我们将持续分享帮助儿童解决感觉问题的方法，请持续关注！如果您有哪方面的问题需要了解，请后台留言给我们，小月月一定会竭尽全力的帮助您！
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